Un taller participativo donde niños y niñas reflexionan sobre los estereotipos de género en los juguetes y descubren que jugar es un derecho y que todos los juguetes son para todas las personas.
👧👦 Público
Niños y niñas de 8 a 12 años · Primaria
⏱ Duración
1 sesión · 60 minutos
OBJETIVO PRINCIPAL
Fomentar la igualdad y la libertad de elección en la infancia, ayudando al alumnado a identificar y cuestionar los estereotipos de género asociados a los juguetes y al juego.
PROPUESTA PEDAGÓGICA / ¿QUÉ SE HACE EN EL TALLER?
Este taller propone una experiencia lúdica y reflexiva en la que el alumnado analiza de forma crítica ideas muy presentes en su entorno cotidiano.
A lo largo de la actividad, los niños y niñas:
- Reflexionan sobre si los juguetes tienen género
Cuestionan creencias como “los juguetes de niñas” o “los juguetes de niños”. - Identifican estereotipos de género
Reconocen frases y mensajes que limitan la libertad de juego. - Aprenden a responder de forma crítica y respetuosa
Desarrollan argumentos sencillos para desmontar estereotipos. - Comprenden el juego como un derecho
Interiorizan que todas las personas pueden jugar libremente, sin etiquetas ni limitaciones. - Fomentan la creatividad y la igualdad
Construyen una mirada más inclusiva y respetuosa hacia los gustos y elecciones propias y ajenas.
El enfoque es participativo, cercano y adaptado a la edad, favoreciendo el diálogo, la escucha y la reflexión compartida.
ÁREAS DE TRABAJO
Igualdad de género
Coeducación
Educación en valores
Pensamiento crítico
Respeto y diversidad
Derechos de la infancia
FORMATO
Taller educativo presencial
Dinámica participativa + reflexión guiada + creación colectiva
Adaptado a grupos de Primaria