Taller Prevención integral de adicciones: decidir hoy para cuidarse mañana

👥 Público Adolescentes de 12 a 16 años (ESO – adaptable a otros contextos juveniles y comunitarios) ⏱ Duración Sesiones de 45 minutos por taller Programa modular adaptable a: Una jornada intensiva Varias sesiones semanales Programas trimestrales o anuales 🛑✨ Decidir hoy es cuidarse mañana. Un programa educativo para prevenir adicciones, fortalecer la toma de decisiones y aprender a decir no desde la conciencia, la información y la autoestima.

👥 Público

Adolescentes de 12 a 16 años
(ESO – adaptable a otros contextos juveniles y comunitarios)

Duración

Sesiones de 45 minutos por taller
Programa modular adaptable a:

  • Una jornada intensiva
  • Varias sesiones semanales
  • Programas trimestrales o anuales

🎯 Objetivo principal

Prevenir la iniciación en el consumo de sustancias adictivas y conductas de riesgo mediante una intervención educativa, participativa y basada en la evidencia científica.

📚 Propuesta pedagógica

Este programa propone una serie de talleres interactivos y actividades vivenciales que ayudan al alumnado a comprender los riesgos reales del consumo de alcohol, tabaco, cannabis y las apuestas online.

A través de dinámicas de grupo, simulaciones, Escape Rooms educativos y debates guiados, el alumnado desarrolla pensamiento crítico, autorreflexión y habilidades para tomar decisiones saludables frente a la presión social.

El enfoque es integral: tiene en cuenta los factores biológicos, psicológicos y sociales que influyen en la conducta adictiva y promueve la igualdad de género en el análisis de los riesgos y consecuencias.

🧠 Áreas de trabajo

  • Prevención de adicciones
  • Toma de decisiones responsables
  • Pensamiento crítico
  • Educación emocional
  • Habilidades sociales
  • Gestión de la presión social
  • Igualdad de género
  • Autoconocimiento y autoestima
  • Salud física, emocional y social

🛠 Metodología

  • Talleres interactivos
  • Aprendizaje experiencial
  • Dinámicas de grupo
  • Simulaciones de situaciones reales
  • Escape Room educativo
  • Debates guiados
  • Supervisión profesional
  • Refuerzo positivo
  • Reflexión individual y grupal

💬 ¿Qué se trabaja exactamente en el aula?

  • Qué son las adicciones y cómo se desarrollan
  • Riesgos reales del consumo de sustancias
  • Influencia del grupo y la presión social
  • Cómo tomar decisiones saludables
  • Identificación de factores de riesgo
  • Estrategias para decir “no”
  • Impacto emocional, social y físico del consumo
  • Igualdad de género y adicciones
  • Consecuencias a corto y largo plazo

🎒 Material incluido

  • Material educativo impreso y digital
  • Recursos audiovisuales
  • Material para dinámicas y simulaciones
  • Elementos para Escape Room
  • Fichas de reflexión
  • Guías para profesorado y alumnado

📌 Estructura de la actividad

  1. Presentación del programa
  2. Dinámica inicial de sensibilización
  3. Taller interactivo en el aula (45 min)
  4. Actividades prácticas y simulaciones
  5. Escape Room “Decisiones Críticas”
  6. Debate guiado
  7. Reflexión personal
  8. Cierre grupal

🏆 Tipos de actividades

  • Campañas informativas
  • Talleres educativos
  • Escape Room educativo
  • Charlas interactivas
  • Simulaciones de toma de decisiones

🤔 Reflexión final

Se cierra con preguntas como:

  • ¿Qué riesgos no conocías antes?
  • ¿Qué harías diferente ahora?
  • ¿Cómo influye tu grupo en tus decisiones?
  • ¿Qué estrategias usarías para decir no?
  • ¿Qué consecuencias tiene una mala decisión hoy?
  • ¿Cómo afecta de forma diferente a chicos y chicas?

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